1 poste d'adjoint au directeur des instituts de formation - journée- 100%- ifsi:FHF

Description de l'offre:

Lieu de travail:

Groupe Hospitalier du Havre
BP 24
76083 Le Havre

Détail de l'offre

Poste proposé

1 poste d'adjoint au directeur des instituts de formation - journée- 100%- IFSI

Contrat(s)

CDI;Mutation

Descriptif

Description du poste
- Concevoir, conduire et suivre des projets dans ses champs de compétences dans une dynamique collaborative ;
- Participer à la gestion et la coordination de la formation infirmière ;
- Contribuer au développement des partenariats et projets spécifiques favorisant l'évolution et l'attractivité des Instituts de Formation ;
- Assister et représenter la direction des Instituts de formation
- Contribuer au développement de la formation clinique pour l'ensemble des filières de formation

Principales activités
- Gestion de projets
-Participer aux évolutions du projet de formation des Instituts
-Participer à l'élaboration du projet pédagogique et Assurer sa mise en oeuvre
-Elaborer et déployer des programmes de formation, des outils et des méthodes spécifiques avec l'équipe pédagogique en relation avec l'université et les autres Instituts de la Région
-Participer au Développement de la démarche qualité :
- Elaborer les procédures administratives et pédagogiques
- Organiser la mise à jour, le classement, la diffusion et l'évaluation des procédures
-Elaborer des projets contribuant au développement et à l'attractivité de la formation infirmière, à son universitarisation et son rayonnement local et territorial
-Contribuer au développement du CDI et superviser l'équipe de documentalistes

- Organisation et contrôle du dispositif de formation
-Piloter, gérer et contrôler le dispositif de formation infirmière
- Organiser la planification des périodes d'enseignements théoriques et cliniques, temps d'évaluation, commissions, jurys... en collaboration avec les coordonnateurs pédagogiques et de stage
- Concevoir l'ingénierie pédagogique et accompagner les formateurs dans l'élaboration des maquettes pédagogiques
- Contrôler la qualité de la formation : organisation des enseignements, contrôle et validation du dispositif d'évaluation et du suivi pédagogique
- Accompagner l'équipe de formateurs dans les suivis pédagogiques complexes, superviser les contrats pédagogiques des apprenants, et élaborer le parcours individualisé des étudiants en position spécifique
- Mettre en place la formation clinique et pratique en lien avec le coordonnateur des stages, les formateurs et les terrains de stage pour l'ensemble des filières de formation
- Suivre le conventionnement avec l'université
- Déterminer les ressources et besoins en matière d'enseignement : intervenants, nombre, qualification, domaine de compétence et d'spécialisteise

-Management
- Accompagner et animer l'équipe de formateurs et du CDI dans la construction et la mise en oeuvre du dispositif pédagogique de la formation
- Préparer et animer les réunions pédagogiques avec l'ensemble de l'équipe
- Superviser les groupes de travail afin de favoriser la réflexion des formateurs dans la perspective de Mettre en place l'apprentissage par compétences
- Favoriser le travail en collaboration entre les formateurs des différentes formations paramédicales
- Organiser l'accueil et l'accompagnement des nouveaux arrivants et des étudiants cadres
- Participer aux évaluations du personnel et Réaliser celle des formateurs ainsi que du personnel du CDI
- Gérer, contrôler et suivre les congés des personnels sous sa responsabilité
- Gérer et répartir des compétences individuelles au sein de l'équipe pédagogique en adéquation avec le projet pédagogique
- Superviser l'interface entre l'équipe pédagogique et administrative
- Superviser le tutorat des nouveaux formateurs et étudiants cadres de santé

-Organiser et contrôler les épreuves de sélection
- Organiser avec le directeur des Instituts la planification et le déroulement des épreuves de sélection
- Superviser le processus de sélection

-Organiser et participer aux instances
- Préparer avec le directeur des Instituts les ordres du jour et dossiers des instances (SP, SD, SVE, ICOGI, CAC)
- Assister en qualité d'invité permanent aux instances précitées
- Participer à la préparation des dossiers scolaires en vue du jury diplôme d'Etat
- Suivre l'application des décisions

Gestion prévisionnelle des métiers et des compétences
-Participer à l'élaboration des règles internes de fonctionnement RH
-Participer aux netjobsements et à la réflexion sur l'organisation générale
-Identifier et analyser les besoins en formation individuelle et collective des membres de l'équipe
-Participer à la politique de formation continue des agents
-Accompagner les formateurs dans leur projet professionnel et de formation universitaire

- Gestion économique et financière des instituts
-Participer à l'élaboration et à la diffusion des rapports d'activités
-Participer à l'étude prévisionnelle et au suivi du budget
-Participer aux choix en matière d'équipements et d'appels d'offres
-Participer à la politique budgétaire, à sa gestion, son évaluation et son optimisation

- Communication / recherche
-Participer à la politique d'information et de communication concernant les Instituts de formation, les formations déployées et en Assurer une promotion interne et externe
-Mettre en place des travaux de recherches et publications

- Missions transversales
-Favoriser les coordinations entre les différents membres de l'équipe pédagogique et administrative en collaboration avec le directeur des Instituts
-Superviser le coordinateur des stages afin d'Assurer la conformité des parcours de stages
-collaborer avec l'adjoint chargé de la formation continue et des formations AS/AP et Marine Marchande et mener des projets conjoints
-Assurer la coordination entre les différentes formations paramédicales
-Participer aux groupes de travail en région (Inter-instituts GHT, Cefiec...)
-Mettre en place les TICE et des méthodes et outils pédagogiques innovants en collaboration avec le formateur référent numérique
-Mettre en place la formation par simulation
-Assurer le suivi et la mise à jour de l'information pédagogique, réglementaire, professionnelle et technique et organiser la veille documentaire
-Actualiser la documentation professionnelle et son accessibilité à l'ensemble des partenaires
-Participer à la certification des Instituts
-Impulser la dimension universitaire à la formation des infirmiers en collaborant aux différents projets favorisant cette évolution.
-Mettre en place les coopérations avec les différents partenaires : internes, externes, locaux, régionaux, nationaux....

compétences requises (préciser le degré d'exigence)
Connaissances indispensables :
?Ingénierie pédagogique des formations paramédicales
?Connaissances de l'évolution et des perspectives de l'ingénierie de formation
?Ethique et déontologie professionnelle
?Méthodologie de la recherche en santé
?Démarche qualité dans le milieu de la santé et dans le cadre des instituts de formation
qualités individuelles
?le savoir rendre compte de son activité et la loyauté dans le cadre de sa mission de direction
?Discrétion professionnelle et confidentialité des informations détenues
?Savoir se situer dans l'équipe au regard des missions confiées
?Faire preuve de disponibilité pour l'ensemble des partenaires et apprenants
?Argumenter, négocier et convaincre un ou plusieurs interlocuteurs
?Arbitrer et/ou décider entre différentes propositions dans un environnement donné
Expériences
?Expérience et maîtrise des référentiels de formation IFSI, IFAS et IFAP
?Concevoir, piloter et évaluer un projet de formation selon la stratégie d'orientation prédéfinie : fixer les objectifs, construire les dispositifs, analyser et mesurer les résultats afin d'évaluer les performances collectives et/ou individuelles
?Planifier, organiser, répartir la charge de travail et allouer les ressources pour leur réalisation
?Piloter, animer, motiver des équipes pédagogiques et administratives
?Evaluer, Mettre en place et valoriser les compétences des collaborateurs

Conditions et sujétions particulières d'exercice
-Diplôme d'Etat d'infirmier et/ou de secteur psychiatrique
-Diplôme de cadre de santé
-Expérience indispensable :
?Pédagogie
?Gestion et management
-Titre universitaire de niveau II (master) dans les domaines de la pédagogie ou de la santé fortement souhaité

Personne à contacter

position hiérarchique
-Le directeur général du GHH
-L'adjoint remplit ses missions sous l'autorité du Directeur des soins, coordonnateur des instituts de formation
-Encadre l'équipe pédagogique, administrative et de documentation sous sa responsabilité

Relations fonctionnelles
-Les différentes directions fonctionnelles de l'établissement
-L'Agence Régionale de Santé, la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale, l'Université et le Conseil Régional
-Les responsables des structures accueillant des étudiants/élèves en stage
-Les interlocuteurs du territoire : Instituts de formation paramédicale, lycée, employeurs, etc
-Les associations professionnelles : CEFIEC, ANDEP, etc
-L'adjoint chargé de la formation continue, formations AS/AP/ Marine Marchande et missions transversales avec qui il assure un binôme managérial pour le directeur des Instituts
Email: candidature.drh@ch-havre.fr

Profil / Compétences:

Secteur:	Telecommunication [ Voir toutes les offres de la catégorie: Telecommunication ]
Des exigences linguistiques:
Type de contrat:
Salaire:	Indéfini
Niveau d'études:	CAP / BEP
Expérience (nb. années):	Indéfini
Lieu du poste:	Haute-Normandie
type de société	Employeur
Date publication:	27/04/2024 / Viewed 43 times
Coordonnées
Société:	FHF
E-mail du contact:	candidature.drh@ch-havre.fr

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